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台南市長榮中學，榮獲104學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案，績優總召暨子計劃雙項殊榮，是全台唯二獲獎的私校總召，長中藉由均質化計畫的媒介，可相互支援、截長補短，有助於社區內國中學生提前感受高中職的求學氛圍，也有助於其生涯探索與規劃，形成完整
的學習共同體。
長中王昭卿校長表示，該校擔任總召期間，秉持社區內合作、共享之精神，貫徹橫向及縱向連結，並落實完善自主管理機制，以「教師」、「教學」及「學生」做為發展主體，強化師資、課程、設備等教育資源共享，塑造創新精進的學習社群，激發教師專業成長知能與教學熱誠，營造卓越與優質的學習環境，希望引領學生多元智慧學習，發揮自我潛能，培養其能力與競爭優勢。。
記者林悅／南市報導
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▲台南市長榮中學，榮獲104學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均
質化實施方案，績優總召暨子計劃雙項殊榮。（圖／長中提供）
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此外，藉由生命教育課程增能與共備，建構特色課程與校園文化，鼓勵學生透過自主的探索學習，體會人文與自然的共融、生命與環境的互動，形塑創造思考力、競爭力、藝術鑑賞力、領導溝通力等關鍵指標能力，徹底達到12年國教成就每個孩子的精髓。
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長中子計畫「博雅共進，卓越教學」以生命
教育為軸心，秉持德、智、體、群、美、靈的理念，藉由連結大專院校，與社區合作學校各專業領域師資、課程教材與設備資源，來推動教師專業成長，激勵教師發揮專業知能，以提供專業化的教學方法與策略，創造多元化的彈性課程，營造適性化的學習環境，進而促使教學成效精進卓越。
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